最近看了一套戲,戲名為《偷書賊》(The Book Thief),主要講述女主角Liesel在第二次世界大戰德國希特拉的統治下,如何得到收養她的Hans協助,由文盲學懂閱讀及寫字,繼以開啟她對書本的興趣,後來更不惜一切偷入德國官員的大宅「借」書。此外,戲中與躲藏於她家地窖的叛軍Max發展的友情亦令她學會應以不同的角度看世界,發掘日常事物的另一重意義。
最令筆者心動的一幕就是大夥兒在防空洞避難、洞外炮火連連時,Liesel仿效Hans用手風琴以「STORY-TELLING」去抒解各人不安、無助以及驚惶的心情。將她數年以來從書本得來的生命體會,以口述方式傳播開去。雖然劇情只輕輕交代Liesel對寫作有興趣,但我深信若Liesel 真有其人就必會成為一個有生命力的作家,以精湛的文字去感動別人。
「Word for
life」是電影中 一句對白。作為一個以描繪生命成長的專欄作者以及每天面對著人生悲歡的社工,筆者對這句話感受更深。一個能以生命影響生命的人,就必然具備對生命有過人的體會和經歷。遺憾的是這並不能勉強。如若對生命缺乏洞察、承載和把握,介入只能淪為「專業技巧」,美麗修辭只是裝飾的花瓶。更深一層思考是,正如主角 Liesel在極權角度培養出有生命的思想一樣,能夠在自由的空氣下閱讀、思考和體會是一種福氣,現實環境的枷鎖始終不能遏止人類以生命影響生命!
本文擇自筆者"赤子情真"專欄
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